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La traduction aujourd'hui : le modèle interprétatif

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Inglés Series Collection F/RéférencesDetalles de publicación: París : Hachette , 1994Descripción: 218 pISBN:
  • 2-01-155000-9
Tema(s): Resumen: Qu'est-ce que traduire? Pour les profanes, c'est trouver des correspondances dans une autre langue. Pour le praticien, comme pour le traductologue, c'est comprendre le sens d'un texte original et le restituer. Cet ouvrage décrit le triple processus de la traduction: compréhension -déverbalisation- réexpression du sens. Dans le processus de la traduction, les langues sont, en effect, des véhicules du sens; elles ne sont donc pas l'objet à traduire. L'examen du texte traduit révèle certes l'existence de quelques correspondances de mots mais il est essentiellement constitué d'equivalences de discours. Cet ouvrage traite également des nombreux problèmes auxquels se heurte la pratique: la différence entre la traduction dans l'institution pédagogique et la traduction professionnelle, la traduction en langue étrangère et la traduction automatique par rapport à la traduction humaine.
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Monografías Monografías Biblioteca Bartolomé Mitre Colección General 81'25=133.1 L947 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 1955
Monografías Monografías Biblioteca Bartolomé Mitre Colección Beatriz Rodriguez Colección Beatriz Rodriguez 81'25=133.1 L947 BR (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 No para préstamo Donación Beatriz Rodriguez. 4892

incl. ref.

Qu'est-ce que traduire? Pour les profanes, c'est trouver des correspondances dans une autre langue. Pour le praticien, comme pour le traductologue, c'est comprendre le sens d'un texte original et le restituer. Cet ouvrage décrit le triple processus de la traduction: compréhension -déverbalisation- réexpression du sens. Dans le processus de la traduction, les langues sont, en effect, des véhicules du sens; elles ne sont donc pas l'objet à traduire. L'examen du texte traduit révèle certes l'existence de quelques correspondances de mots mais il est essentiellement constitué d'equivalences de discours. Cet ouvrage traite également des nombreux problèmes auxquels se heurte la pratique: la différence entre la traduction dans l'institution pédagogique et la traduction professionnelle, la traduction en langue étrangère et la traduction automatique par rapport à la traduction humaine.

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