incl. ref.

Le présent article aborde l'interaction entre les unités lingistiques et leur entourage dans la construction dynamique du sens. Après un bref exposé des notions de cotexte/contexte, contexte micro/macro, contexte pertinent, nous décrirons le rôle attribué au contexte tant par la linguistique traditionnelle que par l'approche cognitive. La prise en compte de la dépendance contextuelle, avec une vision constructiviste, débouchera sur le concept de compositionnalité gestaltiste selon le jeu dialectique entre deux composantes : l'interaction unité-contexte et l'apport propre de chaque unité. En fin de parcours sera mis en relief le rapport entre le processus de construction du sens et les conditions d'énonciation.