Cuña Antúnes, Jorge R. <br/><br/>
Algunos enfoques útiles sobre la entonación del idioma inglés para estudiantes de traducción e interpretación 

 - Buenos Aires  Instituto de investigación Conceptos (UMSA)  42583 
 - p. 249-290 
 -  91497 .
<br/><br/> incl. ref. 
<br/><br/>Título y abstract en español e inglés. 
<br/><br/> El siguiente artículo tiene como finalidad presentar las diferentes teorías sobre el análisis de la entonación del inglés que les son de gran utilidad a los estudiantes de las carreras universitarias afines a este idioma. Este trabajo recorre los aspectos fundamentales del estudio de la entonación y ofrece ejemplos claros para que se puedan apreciar sus funciones en el contexto discursivo. Asimismo, el propósito del artículo es proveer de herramientas a los futuros traductores e intérpretes que los puedan ayudar a entender la forma en la que el lenguaje funciona en una manera comunicativa y de interacción. Para lograrlo, se debe tener en cuenta no sólo las palabras y los enunciados sino también las intenciones, las actitudes y los significados pragmáticos que van más allá de los aspectos lexicales y estructurales. Ser capaces de entender las funciones y los usos de la entonación del idioma inglés es de vital importancia para que los futuros profesionales decodifiquen los significados de sus interlocutores y, a su vez, les otorgue herramientas para que ellos mismos se comuniquen en el idioma extranjero de una manera precisa, clara, inteligible y comunicativa. 
<br/><br/><label>ISSN: </label>0327-7860 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ENSEÑANZA DEL INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA<br/>FONÉTICA<br/>HERRAMIENTAS PARA EL TRADUCTOR<br/>INGLÉS<br/>INTERPRETACIÓN<br/>PRONUNCIACION<br/>TRADUCCIÓN
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>H 89