Barbara, Leila <br/><br/>
Abordagens sistêmico-funcionais a textos acadêmicos em português e espanhol 

 - Los Polvorines  Universidad Nacional de General Sarmiento  2011 
 - p. 23-36240 p. 
 - Textos y lenguaje académico : exploraciones sistémico-funcionales en portugués y español  5 .
<br/><br/> incl. ref. 
<br/><br/> Este artigo pretendeu apresentar um panorama do desenvolvimiento do projeto REDES. Espera-se ter podido mostrar, ainda, utilizando somente os trabalhos aqui apresentados que, percorrendo caminhos convergentes, trabalhando com diferentes aspectos da LSF, e contribuindo para o conhecimento de relaçoes entre sistemas semióticos e contextos sociais específicos, o projeto REDES contribui para o ensimo crítico de habilidades múltiplas de leitura e escrita em particular em âmbito universitário, mas extensível também aos outros níveis educacionais e com a literatura em lingüística sistêmico-funcional em português e espanhol e com o conhecimiento dessas duas línguas. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-987-630-099-5 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN<br/>LENGUAJE DE CADA ESPECIALIDAD<br/>LINGUISTICA<br/>SOCIOLINGUISTICA
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>811.134.3:81'276.6=134.3=134.2  B232