Caprara, Giovanni <br/><br/>
Tecniche, testi, strategie didattiche per il rafforzamento della produzione orale nella didattica dell'italiano LS rivolta ad alunni ispanofoni 

 - Granada  Comares  2015 
 - xiv, 112 p.  ilus., tbls. 
 - Interlingua  144 .
<br/><br/> incl. ref. 
<br/><br/> La idea de esta obra, nace con la clara intención de ofrecer a todo aquel que se acerque a la enseñanza del italiano como lengua extranjera, recursos teóricos y diferentes planteamientos prácticos para la individuación de las mejores técnicas, a la vez que una búsqueda de las estrategias didácticas más resolutivas y la individuación del material más idóneo para el desarrollo de las habilidades orales en una clase de italiano dirigida a alumnos hispanófilos. Desde la programación de un curso de lengua, desde el análisis del italiano hablado en el texto literario, pasando por la individuación de algunos recursos online y técnicas específicas para el desarrollo de la producción oral en clase, al estudio contrastivo cultural, pragmático y sociolingüístico (italiano-español), hasta una visión actual de la lengua oral de la modernidad, el lector encontrará aquí motivos más que suficientes para llevar a cabo un análisis crítico de las propuestas. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-84-9045-223-3 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ANALISIS DEL DISCURSO<br/>ARTICULOS<br/>CORPUS LINGÜÍSTICOS<br/>DIDACTICA<br/>ENSEÑANZA DEL ITALIANO COMO LENGUA EXTRANJERA<br/>ERRORES<br/>ESPAÑA<br/>FORMACIÓN PROFESIONAL<br/>INTERPRETACIÓN<br/>ITALIANO<br/>ITALIANO-ESPAÑOL<br/>LENGUA HABLADA<br/>LINGÜISTICA<br/>LITERATURA<br/>METODOS PEDAGOGICOS<br/>PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO<br/>RECURSOS DE INFORMACION<br/>SERIES MONOGRAFICAS<br/>SOCIOLINGÜISTICA<br/>TEATRO<br/>TRADUCCIÓN
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>811.131.1'243 (07)=131.1 C175