Mariotto, Liliana Bernardita <br/><br/>
La experiencia de enseñar traducción en la Universidad  aspectos del rol docente  Recurso electrónico 

 - Buenos Aires  Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires  marzo-abril 2009 
 - p.25-28 
 - Bimensual 
 - Brisas de una historia de 36 años  n.96 .
<br/><br/>Publicado anteriormente en: Intercambios, 11(3), 2007/11(4), 2007/08 
<br/><br/> La enseñanza de la traducción en la universidad ha cambiado de raíz en los últimos 20 años. La tecnología, específicamente Internet, ha transformado los parámetros del acceso a la información y, por consiguiente, el estudiante debe estar preparado para discriminar la información por su calidad. La traductora Mariotto señala en este artículo que el profesor no es solamente profesor en sentido estricto sino que también cumple determinadas funciones invisibles, pero imprescindibles en la relación humana. Enseñar representa un compromiso moral altísimo, y es necesario construir pensamiento crítico en los alumnos, concluye. 
<br/><br/><label>ISSN: </label>1514-5794 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ALUMNOS<br/>ENSEÑANZA DE LA TRADUCCIÓN<br/>TRADUCCIÓN<br/>UNIVERSIDADES
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>H130