Barbosa Lins de Almeida, Danielle <br/><br/>
Multimodalidade e ensino  integrando o texto e o contexto visual em estruturas visuais 

 - Los Polvorines  Universidad Nacional de General Sarmiento  2011 
 - p. 57-69240 p.  ilus., grafs., tbls. 
 - Textos y lenguaje académico : exploraciones sistémico-funcionales en portugués y español  5 .
<br/><br/> incl. ref. 
<br/><br/> Os presente capítulo visa promover um debate sobre a implementaçao de uma prática pedagógica centrada no conceito de letramento visual, que descentralize o foco do chamado texto verbal, a fim de contemplar o papel desempenhado por outros recursos semióticos como as imagens na construção de significados de um dado texto. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-987-630-099-5 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CULTURA<br/>ENSENANZA DE LA LENGUA<br/>INFORMACION<br/>MEDIOS AUDIOVISUALES<br/>METODOS PEDAGOGICOS<br/>NUEVAS TECNOLOGIAS
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>811.134.3:81'276.6=134.3=134.2  B232