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	1.	Valores de la raíz Hakama en el Corán y su traducción por Roser Nebot, Nicolás Gaitero, Rafael Martín [ed.] Universidad de Málaga, España Encuentros Complutenses en torno a la Traducción, 5 Las Palmas de Gran CanariaES 22 al 26 de febrero de 1994 Temas: ARABE; PALABRAS; TRADUCCION DEL/AL ARABE; TRADUCCIONES DEL CORAN. Origen: Encuentros Complutenses en torno a la Traducción, 5 Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Madrid : Universidad Complutense de Madrid. Instituto Universitario de Lenguas Modernas, 1995 Resumen: El origen de esta reflexión se encuentra en uno de los puntos abordados por el profesor Muhammad Sa'id al- ́Ashmawi en su libro al-Islam al-Siyasi (el Islam político), en el que se expone su oposición al ideario integrista de una parte de los movimientos islámicos actuales. En su exposición, plantea la mala interpretación, o manipulación, del significado o significados que la raíz árabe hakana proporciona en los diferentes entornos coránicos en los que aparece. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 061.3:81'25 E17 V. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	2.	La inversión inferencial en los actos comunicativos de traducción : propuesta de ejercicios didácticos para la enseñanza aprendizaje de la traducción inversa español-árabe por Roser Nebot, Nicolás Gaitero, Rafael Martín [ed.] Vega, Miguel Angel [ed.] Universidad de Málaga, España Encuentros Complutenses en torno a la traducción, 7 Madrid 24-29 noviembre 1997 Series Actas VII Encuentros Complutenses en torno a la Traducción : lengua y Cultura: estudios en torno a la traducciónTemas: ENSEÑANZA DE LA TRADUCCIÓN; METODOLOGÍA DE LA TRADUCCIÓN; TRADUCCION DEL/AL ARABE; TRADUCCIÓN DEL/AL ESPAÑOL; TRADUCCION LITERARIA; TRADUCCION Y COMUNICACION. Origen: Encuentros Complutenses en torno a la traducción, 7 Tipo de material: Recurso continuo Idioma: Árabe Detalles de publicación: Madrid : Universidad Complutense de Madrid.Instituto Universitario de Lenguas Modernas, 1999 Resumen: "Como agua para chocolate" la respuesta a ¿Cúal es el libro que estás leyendo? dirigida a un alumno al que se le va a encomendar la traducción de su título. La intención era verificar la capacidad de la lengua árabe para expresar un enunciado en contacto directo con la realidad vivida por el alumno. En la docencia de otros idiomas (en particular, los idiomas de Europa occidental), esta situación en el aula no va más allá de la demostración de la semostración de competencia léxica y gramatical del interpelado. En árabe es algo más. Es una lengua, para nuestros alumnos, exótica y dificultosa para ser descifrada. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 061.3:81'25 E17 VII . Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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