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Resumen: Esta obra es una recopilación de ensayos sobre la lengua inglesa, y resulta de suma utilidad para profesores, traductores, intérpretes; en resumen, para todos los que de alguna forma están en contacto con el idioma. Podrán apreciar el uso del idioma dentro del marco cultural y socio-linguístico del que no se debe separar cuando nos enfrentamos al desafío cotidiano de traducir no sólo un texto sino también todos los componentes culturales que dicho texto incluye. El autor también describe la versatilidad y flexibilidad de una lengua cuando se enriquece [o deforma] por influencia de los usos y costumbres locales. Asimismo, explica cómo los puristas del lenguaje muchas veces pierden la batalla frente a la aplicación práctica y los dictados del uso cotidiano.Un capítulo que invita a la investigación es "Words that travel through time". Bastará con ver cuál era el significado del término "girl" en los tiempos de Chaucer. También resultará interesante tratar de descubrir "How false your friends are", y cuantos "false friends" más podemos agregar a la lista. Más allá de la frontera de las palabras, el autor describe conceptos tales como el "imperialismo lingüistico" y la "penetración cultural" [Britain has exported substantial numbers of English speakers..."], para concluir que finalmente "language is power".

Resumen: Este libro es la segunda edición de la recopilación de ensayos sobre la lengua inglesa. Se puede apreciar el uso del idioma dentro del marco cultural y socio-linguístico del que no se debe separar cuando nos enfrentamos al desafío cotidiano de traducir no sólo un texto sino también todos los componentes culturales que dicho texto incluye. El autor también describe la versatilidad y flexibilidad de una lengua cuando se enriquece [o deforma] por influencia de los usos y costumbres locales. Asimismo, explica cómo los puristas del lenguaje muchas veces pierden la batalla frente a la aplicación práctica y los dictados del uso cotidiano.

Resumen: El concepto de lenguas en contacto es ciertamente amplio ya que contempla situaciones muy diversas, desde las comunidades bilingües hasta los contextos de enseñanza y aprendizaje de leguas extranjeras. Este trabajo propone un análisis somero de corte no normativo o prescriptivo, sino más bien sociolingüistíco, que permita sacar algunas conclusiones sobre la influencia del idioma inglés en el español del Río de la PLata.