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	1.	La universidad y la formación de profesionales por Kelly, Dorothy Kelly, Dorothy [ed.] Series La traducción y la interpretación en España hoy : perspectivas profesionales ; 13Temas: ENSEÑANZA DE LA INTERPRETACIÓN; ENSEÑANZA DE LA TRADUCCION; ENSEÑANZA SUPERIOR; ESPAÑA; FORMACIÓN PROFESIONAL; UNIVERSIDADES. Origen: Interlingua Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Granada : Comares, 2000 Resumen: El artículo reflexiona sobre los estudios universitarios de traducción e interpretación en España desde sus inicios, sus relaciones con el mundo (los mundos) profesional (es), y su papel en la formación de profesionales. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 81'255[082.1] I8 13. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	2.	Objetivos planteados en la primer etapa del aprendizaje de la traduccion por Gallardo, Natividad Hens, Marian Kelly, Dorothy Way, Catherine Universidad de Granada, España Series ; n.2Temas: ENSEÑANZA DE LA TRADUCCIÓN; PRÁCTICA DE LA TRADUCCIÓN; TEORÍA DE LA TRADUCCIÓN. Origen: SENDEBAR: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación, Granada. Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Granada : Universidad de Granada. Facultad de Traducción e Interpretación, 33543 Resumen: En este articulo pretendemos exponer como enfocarnos la Didáctica de la traduccion en la primera fase de la formación del traductor, respondiendo por un lado a los medios de que disponemos, que son los estudiantes de la EUTI de Granada y el mismo centro con un plan de estudios vigentes que establece su marco legal más inmediato. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H63. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	3.	La direccionalidad en traducción e interpretación : perspectivas teóricas, profesionales y didácticas por Kelly, Dorothy [ed.] Foro sobre Direccionalidad en Traducción e Interpretación Granada - ES 37561 Temas: CONFERENCIAS; TRADUCTOLOGIA; TRADUCCION INVERSA; TRADUCCIÓN; SENTENCIAS; LINGÜISTICA; INTERPRETACIÓN SIMULTÁNEA; INTERPRETACIÓN; INGLÉS; FORMACIÓN PROFESIONAL; ESPAÑOL; ESPAÑA; ENSEÑANZA DE LA TRADUCCIÓN; DIVORCIO; DIDACTICA. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Granada : AtrioUniversidad de Granada, 2003 Resumen: Parte I: Introducción. La direccionalidad en la traductología y en la traducción profesional: estado de la cuestión; Parte II: Marco teórico; Parte III: La direccionalidad en traducción: estudios empíricos; Parte IV: La direccionalidad en la didáctica de la traducción; Parte V: El aula multicultural, multilingüe y multidireccional; Parte VI: La direccionalidad en Interpretación. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 81'255 K295. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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