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Resumen: El uso que de la lengua hacen los adolescentes en los medios digitales -correo electrónico, chat, mensajes de texto-, con abreviaturas peculiares, supresiones, curiosas formas de relieve, emoticonos, genera preocupación y expetativa y nos sitúa frente a un conjunto de interrogantes: ¿están gestando un nuevo lenguaje?, ¿nuevas formas de comunicación lingüística que acabarán por imponerse?, ¿qué grado de creatividad suponen?, ¿qué deben saber sobre esto docentes y padres?. Todas estas cuestiones, de interés general y pedagógico, son abordadas en el presente trabajo.

Resumen: Las lenguas especiales obedecen a la influencia del devenir científico-social que se refleja en una constante renovación conceptual y terminológica. Esta realidad nos ha impulsado a trabajar en un terreno poco frecuentado por los lingüistas, como es la lengua utilizada en la comunicación escrita y oral de la Administración Pública, en la que la terminología ocupa un lugar primordial. El propósito de ofrecer una obra lexicográfica en la que se sistematicen términos de mayor o relativo uso en el flujo comunicativo de la Administración Pública, no debe hacer suponer a quien la consulte que encontrará en ella la nomenclatura total de la especialidad administrativa. En principio, por la misma limitación que impone a la tarea lexicográfica el pretender detener un término en el tiempo de su recolección, ante el poderoso empuje de nuevas formas designativas que caracterizan la dinámica evolución del pensamiento humano y el ritmo de las innovaciones científico-técnicas y culturales de la postmodernidad. En segundo lugar, porque una codificación lexicográfica más abarcativa hubiera demandado la indefinida prolongación de nuestra actividad, corriendo el riesgo de desactualizar el material registrado por la pérdida de vigencia de algunos términos y su sustitución por otros nuevos. Al componer el Diccionario de Términos de la Administración Pública (en adelante DiTAP), hemos pensado en ofrecer una herramienta de apoyo para quienes dudan o ignoran el significado y/o la propiedad de uso de los términos en el discurso administrativo.