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Resumen: Se presentan y discuten modelos neurocognitivos para entender cuál es la arquitectura del sistema que permite llevar a cabo el proceso de reformulación interlingüística a nivel mental y cerebral. El objetivo particular del libro es ofrecer una conceptualización de los cambios arquitectónicos que experimenta el cerebro de un individuo al atravesar tres etapas sucesivas de conocimiento lingüístico, a saber: (i) la etapa monolingüe,(ii) la etapa bilingüe (sin formación traductora) y (iii) la etapa traductora. Este plan cronológico de modelización pretende capturar la evolución ontogenética que experimenta el cerebro de los estudiantes de traducción en el ámbito local. Para ello, se realiza una exhaustiva revisión de la literatura neurocientífica a fin de determinar: (a) cuáles son los sistemas neurofuncionalmente independientes que deben reconocerse en un modelo del sistema traductor, (b) con qué sistemas de memoria se vinculan principalmente y (c) cuál es su localización neuroanatómica. La evidencia considerada proviene de estudios clínicos y de experimentos con neuroimágenes. El libro incluye una evaluación del modelo: se lo compara con modelos cognitivos abstractos propuestos en la Traductología cognitiva contemporánea y se los ubica en distintos mapas de la disciplina.

Resumen: Invitado por la Universidad de Siena, Noam Chomsky pasó el mes de noviembre de 1999 en la Certosa di Pontignano, un monasterio del siglo XIV convertido ahora en complejo de investigación de la universidad. Los textos recogidos en este volúmen están relacionados con las actividades organizadas en relación con esta visita. El primer capítulo proporciona una introducción a conceptos básicos de la teoría del lenguaje y a elementos de la historia de este campo. El segundo capítulo hace referencia a la Conferencia Galileo titulada "Perspectivas sobre el lenguaje y la mente". El tercer capítulo se centra en la relación entre el estudio del lenguaje y las ciencias que se ocupan del cerebro; analiza en particular las perspectivas de integración y unificación de los modelos computacionales abstractos, desarrollados por las ciencias cognitivas, con el estudio del sustrato físico del lenguaje y la cognición del cerebro. El cuarto capítulo presenta, en forma de entrevista, un análisis de las raíces históricas, los conceptos y las ramificaciones del Programa Minimista. Por último, el quinto capítulo hacer referencia a una conferencia titulada "El sacerdocio laico y los peligros de la democracia".

Resumen: En este texto se construye una teoría que, a partir de hallazgos de la lingüística, desarrolla una serie de hipótesis sobre la estructura y el funcionamiento del sistema lingüístico de la mente; pero la teoría dispara preguntas ulteriores. Senderos del cerebro ofrece respuestas atendibles y las contrasta; en la contrastación el lector descubrirá que prácticamente todas las hipótesis se confirman o son consistentes con los hallazgos de la neurociencia.

Resumen: The chapter of this volume are based om paper presented at the International Symposium on Language Processing and Interpreting held in Stockholm in february 1997. The focus of the conference was on simultaneous interpreting, and its aim was to bring together researchers from the areas of psycholinguistic and neurolinguistic to discuss how theories and methodology from various disciplines could be fruitfully applied to the study of simultaneous interpreting and, also, to suggest ways in wwhich the study of simultaneous interpreting migth contribute to knowledge in these areas.