Su búsqueda retornó 4 resultados.

Resultados
	1.	Una tipología intertextual aplicada a la traducción por Marinkovich Ravena, Juanita Benítez Figari, Ricardo Universidad Católica de Valparaíso, Chile Congreso Latinoamericano de Traducción e Interpretación, 1 Buenos AiresAR 26-28 septiembre 1996 Series Actas del Primer Congreso Latinoamericano de Traducción e InterpretaciónTemas: INTERTEXTUALIDAD; METODOLOGÍA DE LA TRADUCCIÓN; TEORÍA DE LA TRADUCCIÓN; TRADUCCIÓN DEL/AL FRANCÉS; TRADUCCION DEL/AL INGLES; TRADUCCION LITERARIA; INVESTIGACIÓN EN TRADUCCIÓN. Origen: Congreso Latinoamericano de Traducción e Interpretación, 1 Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Buenos Aires : Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos AiresCTPCBA , 2000 Resumen: Muchos creen todavía que basta conocer dos lenguas para traducir, pero como señala Delisle, "traducir consiste en decir bien -por escrito- en una lengua que se sabe muy bien lo que se ha comprendido muy bien en una lengua que se sabe muy bien" -1984:36- Ahora bien, qué significa a nuestro juicio,dado el próposito del trabajo, decir bien en treducción. Significa, entre otras tantas competencias, poseer una competencia discursiva, especialmente en el ámbito escrito. Acceso en línea: Acceso en linea (PDF) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 061.3:81 ́25 CTPCBA I 1996. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	2.	Teoría de la traducción : una experiencia didáctica en UNIFE por Luna, Rosa Congreso Latinoamericano de Traducción e Interpretación, 1 Buenos AiresAR 26-28 septiembre 1996 Series Actas del Primer Congreso Latinoamericano de Traducción e InterpretaciónTemas: ENSEÑANZA DE LA TRADUCCIÓN; METODOS PEDAGOGICOS; PERU; TEORÍA DE LA TRADUCCIÓN; UNIFE; UNIVERSIDADES. Origen: Congreso Latinoamericano de Traducción e Interpretación, 1 Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Buenos Aires : Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos AiresCTPCBA, 2000 Resumen: El panorama bibliográfico que se presenta en la actualidad en lo tocante a la teoría y práctica de la traducción es abundante si se lo compara con el escaso número de obras destinadas a la enseñanza de la traducción en general, y de la teoría de la traducción en particular. En las dos últimas décadas se ha empezado a discutir seriamente sobre la pertinencia de la enseñanza de cursos teóricos de traducción y acerca de los aspectos metodológicos involucrados en dicha enseñanza. Acceso en línea: Acceso en linea (PDF) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 061.3:81 ́25 CTPCBA I 1996. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	3.	Los procesos del traducir : análisis de estrategias cognitivas y metacognitivas en la lectura para traducir por Plencovich, María Cristina Congreso Latinoamericano de Traducción e Interpretación, 1 Buenos AiresAR 26-28 septiembre 1996 Series Actas del Primer Congreso Latinoamericano de Traducción e InterpretaciónTemas: LECTURA; TEORÍA DE LA TRADUCCIÓN. Origen: Congreso Latinoamericano de Traducción e Interpretación, 1 Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Buenos Aires : Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos AiresCTPCBA, 2000 Resumen: Hay una cita de Borges traída por su traductor al inglés, Norman di Giovanni, que dice: "El traductor es un lector muy minucioso; no existe mucha diferencia entre traducir y leer" -di Giovanni 1989-. Ciertamente, el traductor es, también, un lector. Y un escritor. Y un intérprete -del latín interpretis, el que indaga el futuro a través de las entrañas de los animales- que escudriña los entresijos del texto sopesando palabras, giros, pensamientos y silencios en busca de sentido. Un lector que luego debe reconstruir el texto en otra lengua y escribirlo, conservando su sentido original. Acceso en línea: Acceso en linea (PDF) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 061.3:81 ́25 CTPCBA I 1996. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	4.	Dos tipos de actividad bilingüe : dos teorías por Lvovskaya, Zinaida Universidad de las Palmas de Gran Canaria, España Congreso Latinoamericano de Traducción e Interpretación, 1 Buenos AiresAR 26-28 septiembre 1996 Series Actas del Primer Congreso Latinoamericano de Traducción e InterpretaciónTemas: ADAPTACIÓN; TEORÍA DE LA TRADUCCIÓN; TRADUCCIÓN. Origen: Congreso Latinoamericano de Traducción e Interpretación, 1 Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Buenos Aires : Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos AiresCTPCBA, 2000 Resumen: El propósito de este trabajo consiste en volver a enfocar, desde una óptica comunicativa, tanto el mismo objeto de la ciencia de la traducción, a fin de deslindar dos tipos de actividad bilingüe -la traducción y la adaptación- como la posibilidad, que abre este deslinde, de atribuirle a la actividad del traductor un carácter normativo. A pesar de los progresos logrados por la teoría de la traducción ya después de que ésta se hubiera ubicado dentro del paradigma comunicativo, se están perfilando ciertas discrepancias referentes a su objeto y motivadas por la ambigüedad de la interpretación del mismo término traducción. Acceso en línea: Acceso en linea (PDF) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 061.3:81 ́25 CTPCBA I 1996. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

Biblioteca del CTPCBA
Av. Corrientes 1834 - Subsuelo
Buenos Aires (C1045AAN)
E-mail: biblioteca3@traductores.org.ar
Tel: (+ 54 11) 4373-7173 int. 221

Horarios de atención:
Lunes a viernes de 9.00 a 18.00.
A partir de las 17.00, solo para matriculados y estudiantes con credencial del CTPCBA.

Informar de un problema