Resultados
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Terminología y procesamiento por
- Cardero García, Ana María
- Cabré Castellví, María Teresa [prol.]
Temas: INVESTIGACIÓN TERMINOLÓGICA; TERMINOLOGÍA; TERMINO; TECNOLOGIA; MEXICO; METODOLOGIA DE LA TERMINOLOGIA; LINGUISTICA.
Tipo de material:  Texto; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Mexico : Universidad Nacional Autónoma de Mexico, 2003
Resumen: Esta obra propone el estudio metodológico para integrar los términos de una tecnología, observar cómo se organizan y cuál es su comportamiento lingüístico. Se propone un estudio lingüístico, previa elaboración de un árbol de dominio que organiza los temas y subtemas de la tecnología. Con esta disposición se analiza la formación de términos: su composición y origen; los integrados por unidades mayores a una palabra y su desarrollo sintáctico; los acortamientos que sufren, o sea, el empleo de siglas y abreviaturas dentro del ámbito de este vocabulario; los extranjerismos; los préstamos intertécnicos; y los procesos de comportamiento semántico. En el anexo se encuentra este léxico especializado de acuerdo a su organización conceptual, su empleo en sentido estricto y sentido lato, sus estructuras sintácticas y la expansión de la misma.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 001.4 C178.
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La terminología : unidad y diversidad por - Cabré Castellví, María Teresa
Series ; n.29Temas: COMUNICACION; ENSAYOS; LINGÜISTICA; NORMALIZACION LINGÜISTICA; TERMINOLOGÍA.
Origen: Voces : revista del Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires
Tipo de material:  Recurso continuo
Detalles de publicación: Buenos Aires : Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos AiresColegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires, 1996
Resumen: María Teresa Cabré Castellví, prestigiosa terminóloga y lingüista española, analiza la disciplina terminológica desde la perspectiva de la diversidad. La primera y principal diversidad con la que se encuentra la terminología, la dispersión de lenguas, con los obstáculos que esta dispersión produce en las relaciones comunicativas, no se supera de manera espontánea ni natural sino por un proceso planificado más o menos conscientemente.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H146.
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Servicios lingüísticos y normalización por
- Cabré Castellví, María Teresa
- Universidad de Barcelona, España
Series ; n.3Temas: NORMALIZACION LINGUISTICA; SERVICIOS LINGUISTICOS.
Origen: SENDEBAR: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación, Granada.
Tipo de material: Recurso continuo
Detalles de publicación: Granada : Universidad de Granada. Facultad de Traducción e Interpretación, 33909
Resumen: La sociedad actual vive una época de grandes cambios, y las lenguas no se mantienen al margen de ellos. Las nuevas transformaciones demográficas, sociales, políticas y económicas que se están produciendo en el mundo desde hace unas décadas generan una serie de necesidades comunicativas nuevas en la que las lenguas ejercen un papel de primera importancia. La evolución de las lenguas está fuertemente condicionada por estos cambios. Al mismo tiempo, el desarrollo de estas necesidades plantea una diversidad comunicativa desconocida hasta hace poco tiempo; y su resolución técnica de esas necesidades requiere unos profesionales adecuados para cubrir esas necesidades con seriedad.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H63.
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Mesa redonda sobre enseñanza de la terminología por
- Cabré Castellví, María Teresa
- Arntz, Reiner
- Boulanger, Jean-Claude
- Budin, Gerhard
- Gallardo San Salvador, Natividad [ed.]
- Irazazabal, Amelia de
- Mari, Isidor
- Marquant, Hugo
- Mayoral Asensio, Roberto
- Picht, Heribert
- Sánchez, Dolores [ed.]
- Escuela Universitaria de Traductores e Intérpretes. Universidad de Granada
- Coloquio Iberoamericano sobre la enseñanza de la terminología GranadaES junio de 1991
Series Actas del Coloquio Iberoamericano sobre la enseñanza de la terminología : la enseñanza de la terminologíaTemas: COMUNICACION; CONFERENCIAS; DEBATE; ENSEÑANZA DE LA TERMINOLOGIA; LINGUISTICA; TERMINOLOGÍA.
Origen: Coloquio Iberoamericano sobre la enseñanza de la terminología
Tipo de material: Recurso continuo
Detalles de publicación: Granada : Universidad de Granada, 1991
Resumen: Transcripción de las intervenciones a la Mesa Redonda sobre Enzeñanza de la terminología.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (2)Signatura topográfica: 001.4 061.3 E76 ej. 1/001.4 061.3 E76 ej. 2, ...
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La enseñanza de la terminología : uniformización y diversidad por
- Cabré Castellví, María Teresa
- Gallardo San Salvador, Natividad [ed.]
- Sánchez, Dolores [ed.]
- Escuela Universitaria de Traductores e Intérpretes. Universidad de Granada
- Universidad de Barcelona, España
- Coloquio Iberoamericano sobre la enseñanza de la terminología GranadaES junio de 1991
Series Actas del Coloquio Iberoamericano sobre la enseñanza de la terminología : la enseñanza de la terminologíaTemas: ENSEÑANZA DE LA TERMINOLOGIA; FORMACIÓN PROFESIONAL; LINGUISTICA; LINGUISTICA APLICADA; TERMINOLOGÍA; TERMINOLOGOS; UNIVERSIDAD DE BARCELONA.
Origen: Coloquio Iberoamericano sobre la enseñanza de la terminología
Tipo de material: Recurso continuo
Detalles de publicación: Granada : Universidad de Granada, 1991
Resumen: La autora se propone en este trabajo varios objetivos encadenados. En primer lugar reflexiona sobre una serie de cuestiones que se le han ido plantenado a lo largo de su experiencia tanto como organizadora de formación y enseñante de terminología como en calidad de profesional del lenguage consciente de la problemática social que la formación de especialistas puede plantear. En ese sentido intenta analizar una serie de elementos que, un mi opinión, representan puntos conflictivos, o indefiniciones, o estereotipos, que es preciso resolver o prescindir de ellos para llegar a una mayor racionalización y eficacia de la formación. En segundo lugar se propone exponer los supuestos de base y los criterios fundamentales que en su opiniçon deberían tomarse en cuenta en la organización de programas de formación; y, en virtud de estos criterios, plantear qué elementos deben ser incluídos en un programa de formación en terminología.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (2)Signatura topográfica: 001.4 061.3 E76 ej. 1/001.4 061.3 E76 ej. 2, ...
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Diversidad cultural y neología por
- Lara, Luis Fernando
- Cabré Castellví, María Teresa
- Estopà, Rosa
- Tebé, Carles [ed.]
- Colegio de México
- Actas del Simposio Iberoamericano de Terminología RITERM04, 9 BarcelonaES 29-30 noviembre 2004; 1-2 diciembre 2004
Series La terminología en el siglo XXI : contribución a la cultura de la paz, la diversidad y la sostenibilidad ; 17Temas: CULTURA; DIVERSIDAD LINGUISTICA; NEOLOGIA; TERMINOLOGÍA; TRADUCCION CIENTIFICO-TECNICA.
Origen: Activitats
Tipo de material: Recurso continuo
Detalles de publicación: Barcelona : Institut Universitari de Lingüística AplicadaIULA, 2006
Resumen: Quizás la astronomía sea una de las ciencias que con mayor razón podemos considerar universales, pues la observación y el estudio del universo, junto con las teorías cosmológicas resultantes, son independientes de las culturas maternas de los astrónomos y, hoy en día, resultado de la misma clase de métodos de observación y análisis y de la misma clase de métodos de observación y análisis y de la misma clase de instrumentos. Ante los fenómenos del cosmos, la particularidad social y cultural de los astrónomos no es pertinente para la astronomía.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 061.3:001.4 RITERM 4 IX 2004 .
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El conocimiento especializado y sus unidades de representación : diversidad cognitiva por
- Cabré Castellví, María Teresa
- Estopà Bagot, Rosa
- Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España
Series ; n.13Temas: LINGUISTICA; TERMINOLOGÍA.
Origen: SENDEBAR: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación, Granada.
Tipo de material: Recurso continuo
Detalles de publicación: Granada : Universidad de Granada. Facultad de Traducción e Interpretación, 37561
Resumen: En este trabajo se muestra que las unidades de representación del conocimiento especializado pueden abordarse desde una aproximación lingüística. Y, desde una puerta lingüística, se expone la apertura que representa para la terminología situarse en el discurso y analizar sus unidades más representativas en su funcionamiento real. La observación de los textos especializados permite constatar que el conocimiento especializado utiliza diversos recursos para representarse y comunicarse y no se limita a las prototípicas unidades terminológicas. En una perspectiva de base comunicativa que tenga en cuenta aspectos cognitivos y lingüísticos la terminología debe ocuparse se todas las unidades de conocimiento especializado.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H63.
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Bases cognitivas de la terminología : hacia una visión comunicativa del concepto por
- Cabré Castellví, María Teresa
- Feliu, Judit
- Tebé, Carles
- Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España
Series ; n.12Temas: CIENCIAS SOCIALES; FILOSOFÍA DE LA TRADUCCIÓN; LINGUISTICA; PSICOLOGIA; TEORIA DE LA TERMINOLOGIA; TERMINOLOGÍA; TERMINOS.
Origen: SENDEBAR: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación, Granada.
Tipo de material: Recurso continuo Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Granada : Universidad de Granada. Facultad de Traducción e Interpretación, 37196
Resumen: En los últimos tiempos, se ha producido un cambio en la concepción de la terminología causado por la irrupción de aportaciones desde las llamadas ciencias cognitivas, especialmente procedentes de la lingüística, la psicología y la filosofía. Estos nuevos enfoques permiten explicar más adecuadamente el uso y funcionamiento de los conceptos en una gran variedad de situaciones comunicativas, de las cuales no daba cuenta la teoría terminológica clásica y, sobre todo, permiten describir los procesos de adquisición, categorización y producción de conocimiento especializado. El objetivo de este artículo es presentar algunos de los supuestos que permiten replantear la visión de la teoría terminológica y , más concretamente, de la noción de concepto.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H63.
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