Catálogo Bibliográfico

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1.
What is linguistic? por
  • Crystal, David, 1941-
Edición: 3a. ed
Temas: ESTUDIO DEL LENGUAJE; FONÉTICA; FONOLOGÍA; INGLÉS; LINGÜISTICA; MORFOLOGIA; SEMÁNTICA; SOCIOLINGÜISTICA.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: London : Edward Arnold, 1974
Resumen: A third edition of Dr. Crystal's popular introduction to linguistics has been made necessary by the continued rapid expansion of courses in linguistics and the emphasis now placed upon the subject in many colleges of education. The author points aout that the area of expansion has been almost entirely in the provision of combined subject degrees and that there is now a definite tendency for niversity work in linguistics to be seen as a foundation and perspective for coursework in other fields, especially modern languages. In appendix B the updates details of linguistics and combined subject sourses in British universities to include.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 81=111 C 749 .

2.
Webster's ninth new collegiate dictionary por
  • Mish, Frederick C [ed.]
  • Merriam Webster
Temas: DICCIONARIOS; DICCIONARIOS DE LENGUAS; HISTORIA DE LAS LENGUAS; INGLÉS; NOMBRES GEOGRAFICOS; PRONUNCIACION; FONÉTICA; ABREVIATURAS; SIMBOLOS.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Springfield, Massachusetts : Merriam Webster, 1991
Resumen: Every entry and feature of the last edition has been reexamined so that this Collegiate offers the dictionary usermuch that is new and usefuk while preserving the best features of preceding editions. This dictionary is meant to serve the general public as its chief source of information about the words of our lenguage.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Bartolomé Mitre: No para préstamo (1)Signatura topográfica: H D 811.111(038)=111 W884 1980.

3.
The translation of proper nouns into arabic : english fiction as an example por
  • Al-Hamly, Mashael A
  • Farghal, Mohammed
Series ; vol.61n.4Temas: ARABE; FONÉTICA; INGLÉS - ÁRABE; SIMBOLOS; METODOLOGÍA DE LA TRADUCCIÓN; TRADUCCION DE NOMBRES PROPIOS; TRADUCCION DEL/AL ARABE; TRADUCCIÓN LITERARIA; TRADUCCIONES DE ADIGA.
Origen: Babel
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo
Idioma: Árabe
Detalles de publicación: Sint-Amandsberg : Fédération Internationale des Traducteurs, october-december 2015
Resumen: This paper aims to explore the strategies that translators adopt when rendering English proper nouns into Arabic and, consequently, offer both qualitative and quantitative insights into this process. It is a case study of proper nouns in professional Arabic translation based on one English novel (The White Tiger by Aravind Adiga (2008); translated into Arabic by Taiba Sadeq (2011). Proper nouns are categorized and analyzed in terms of internal syntactic structure (Central, Converted and Extended proper nouns), as well as thematically (e.g. personal names, names of institutions, bodies of water, etc.), with an eye to establishing correlations between the type of proper noun and the translation strategy opted for. The results indicate that the translator's choice between different strategies is governed by two main factors. Firstly, the translator needs to check whether the proper noun individualizes entities by means of ordinary language predicates (e.g. common nouns), proper nouns proper, or a combination of both, as each type usually requires a different strategy. Secondly, the translator needs to pay attention to the degree of comprehensibility and naturalness of his/her rendering, which may necessitate consolidating the single strategies of transliteration and translation with addition in the form of a generic word or even substitution in the case of idiomatic proper nouns. The paper concludes that proper nouns cannot be treated uniformly in translation between English and Arabic because they belong to different categories and, consequently, they may require different translation strategies including transliteration, complete translation, partial translation, transliteration plus addition, and translation plus addition.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H17.

4.
Traité de phonétique grecque por
  • Lejeune, Michel
Series Collection de Philologie Classique ; 3
Edición: 10
Temas: FONÉTICA; GRIEGO CLASICO; GRIEGO MODERNO; HISTORIA DE LA LENGUA; LINGUISTICA.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Griego moderno (desde 1453)
Detalles de publicación: Paris : Librairie C. Klincksieck, 1955
Resumen: La phonétique historique du grec ancien est l ́une des plus claires dans ses grandes lignes, des plus variées dans le détail dialectal des faits, des plus riches d ́enseignements de portée générale.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H 811.14:81 ́342=133.1 L46 1955.

5.
Thinking spanish translation : a course in translation method : spanish to english por
  • Haywood, Louise M
  • Hervey, Sándor
  • Thompson, Michael
Edición: 2nd ed.
Temas: TRADUCCIÓN Y CULTURA; TRADUCCION LITERAL; TRADUCCIÓN JURÍDICA; TRADUCCION ECONOMICA; TRADUCCIÓN DEL/AL ESPAÑOL; TRADUCCIÓN DEL/AL INGLÉS; TRADUCCION CIENTIFICO-TECNICA; TIPOS DE TEXTOS; SENTIDO DEL TEXTO; PROCESO DE LA TRADUCCIÓN; PROBLEMAS DE LA TRADUCCIÓN; PREPARACION DE ALIMENTOS; POESÍA; ONOMATOPEYAS; MORFOSINTAXIS; LENGUAJE Y SOCIEDAD; LENGUAJE HABLADO; INGLÉS; GLOSARIOS; FONÉTICA; ESTILISTICA; ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA; DISCURSO; DIALECTOS.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: London : Routledge, 2009
Resumen: A variety of translation issues are addressed, including: cultural differences, register and dialect, grammatical differences, genre, technical, scientific and legal texts, journalistic and informative texts, literary and dramatic texts. Each chapter includes suggestions for classroom discussion and a set of practical exercises designed to explore issues and consolidate skills.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 811.111'243 (07)=111=134.2 H336.

6.
The practice of english language teaching : new edition por
  • Harmer, Jeremy
Series Longman Handbooks for Language Teachers
Edición: New edition
Temas: ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA; PEDAGOGIA; EJERCICIOS; ENSENANZA DE IDIOMAS; FONÉTICA; GRAMÁTICA; INGLÉS; MANUALES; VERBOS.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Essex : Longman, 1991
Resumen: In this new edition there is a new chapter on teaching vocabulary, a section on discovery techniques, more on task-based learning and learner training, and a recognition of the change of perception about what communicative competence might be. Many of the categories of communicative activities have been rearranged and there is a more detailed account of teacher roles, together with a section on the use of the mother tongue. The sample lesson plan has been changed and the many examples from textbooks generally reflect the materials now in use rather than those which were current when the first edition came out. The structure of "The Practice of English Language Teaching" remains essentially the same. In part A; Background, the author looks at some of the theoretical concerns which influence the teaching of English as a foreign language. In part B, Practice, the author looks at study materials and techniques for teaching, and in part C, Management and Planning, he looks at how classrooms and students can be organized and what is the best way to prepare for a lesson. The appendix on materials evaluation should help anyone who is in a position to select the textbook which the students are going to use. "The Practice of Language Teaching" deals specifically with the teaching of English as a foreign language (EFL). It is not focused especially on English as a second language (ESL) although much of the context of the book can be applied to that slightly different teaching situation. The book is directed at the teaching of "general" English; the teaching of English for specific purposes (ESP) does not form a major part of the work.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H 811.111'24=111 H228 1991.

7.
Taschenwörterbuch der lateinischen und deutschen sprache por
  • Menge, Hermann, 1841-1916
Series Langenscheidts TaschenwörterbücherMethode Toussaint LangenscheidtTemas: ALEMÁN - LATIN; DICCIONARIOS BILINGÜES; DICCIONARIOS DE LENGUAS; FONÉTICA.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Latín
Detalles de publicación: Berlin : Langenscheidtsche, [1910]
Resumen: Langenscheidts taschenwörterbücher für reise, lektüre, konversation und schule. Mit angabe der aussprache nach dem phonetischen system der Methode Toussaint-Langenscheidt. Sind infolage ihrer reichhaltigkeit und genauigkeit geeignet, in vielen fällen die anschaffung eines teuren, umfangreichen lexikons zu ersparen.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Bartolomé Mitre: No para préstamo (1)Signatura topográfica: H DM 811.112.2:.124 (038)=112.2=124 M525 [1910].

8.
Sound symbolism, schemes & literary translation por
  • Jawad, Hisham A
Series Volume 56, Issue 1, 2010 ; v. 56, n. 1Temas: FONÉTICA; ONOMATOPEYAS; PROBLEMAS DE LA TRADUCCIÓN; TRADUCCION DEL/AL ARABE; TRADUCCION DEL/AL INGLES; TRADUCCION LITERARIA.
Origen: Babel - Volume 56, Issue 1, 2010
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo
Idioma: Árabe
Detalles de publicación: Sint-Amandsberg : Fédération Internationale des Traducteurs, january-march 2010
Resumen: The paper examines sound schemes in Arabic original poetic prose and English translation. These are reverse rhyme, rhyme, pararhyme and consonance. Looked at from the vantage point of sound symbolism, an attempt is made to verify their expressive and thematic functions in ST. In some cases, the concept has apparently been proven applicable and the claims made in this regard are plausible. As to the interlingual patterns of sound symbolism, the study has come to the conclusion that ST and TT diverge when it comes to how onomatopoeic elements evoke meaning. The strategic decisions taken by translators in addressing translation problems depend largely on how sensitive they are towards the ST phonic aspect and affiliations. They employ compensation in kind and in place whenever and wherever that is felt to be required, hence, replacing ST phonological recurrence with morphological and lexical ones. These higher-level devices are but one means of achieving parallel effects in the TT. However, consonance is regularly used as a prime solution for the problem of equivalence. It is axiomatic that in any attempt of translation a certain degree of loss is expected in terms of failure to relay the ST message content intact. Another kind of damage consists in the impossibility of rendering ST scripts into TT. The significance of Arabic letters to the readers of Arabic will definitely be mismatched in the TT as they imply culturally broader connotations and allusions to the Islamic heritage. The graphological input to the message in the Arabic text will hardly be imparted by the TT Roman script.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H17.

9.
The science of linguistic in the art of translation : Some tools from linguistics for the analysis and practice of translation por
  • Malone, Joseph L
Series SUNY series in linguisticTemas: FONÉTICA; FONOLOGÍA; LINGUISTICA; METODOLOGÍA DE LA TRADUCCIÓN; TRADUCCIÓN.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : State University of New York, 1988
Resumen: Drawing from more than two hundred examples representing twenty-two languages of wide genetic and typological variety, the author guides the reader through a broad collection of situations encountered in the analysis and practice of transalation. THis enterprise gains structure and rigor from the methods and finding of contemporary linguistic theory, while realism and relevance are served by the choice of "naturalistic" examples from published translations. Coverage draws from a veriety of genres and text-types (literary work, the Bible, newspaper articles, legal and philosophical wrting, for example), and addresses a through selection of structural-functional aspects. These range from discrepancies between source and target languages in sentence construction, to differences between source and target poetic traditions with respect to meter and rhyme. Joseph L. Malone is Professor of Linguistic and Departamental Chair at Barnard College, Columbia University.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 81: 81 ́25 =111 M295.

10.
Russische grammatik por
  • Berneker, Erich
  • Basmer, Mar
Series Göschen
Edición: ed. rev.
Temas: ALEMÁN; EJERCICIOS; ENSENANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS; ENSEÑANZA DE IDIOMAS; FONÉTICA; GRAMÁTICA; RUSO.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Ruso
Detalles de publicación: Berlín : Walter de Grunter, 1940
Resumen: "Unser heutiges Wissen in kurzen, klaren, allgemein verständlichen Einzeldarstellungen" bzw. "Zweck und Ziel der 'Sammlung Göschen' ist, in Einzeldarstellungen eine klare, leicht verständliche und übersichtliche Einführung in sämtliche Gebiete der Wissenschaft und Technik zu geben; in engem Rahmen, auf streng wissenschaftlicher Grundlage und unter Berücksichtigung des neuesten Standes der Forschung bearbeitet, soll jedes Bändchen zuverlässig Belehrung bieten. Jedes einzelne Gebiet ist in sich geschlossen dargestellt, aber dennoch stehen alle Bändchen in innerem Zusammenhänge miteinander, so dass das Ganze, wenn es vollendet vorliegt, eine einheitliche, systematische Darstellung unseres gesamten Wissens bilden dürfte."
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H 811.161.1'36(07)=112.2=161.1 B457 1940.

11.
Quién le teme a la fonética? por
  • Mermoz, Laura Z. de
  • Congreso Latinoamericano de Traducción e Interpretación, 1 Buenos AiresAR 26-28 septiembre 1996
Series Actas del Primer Congreso Latinoamericano de Traducción e InterpretaciónTemas: FONÉTICA; INGLÉS; USO DEL LENGUAJE.
Origen: Congreso Latinoamericano de Traducción e Interpretación, 1
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo
Detalles de publicación: Buenos Aires : Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos AiresCTPCBA, 2000
Resumen: Revisa conceptos y usos básicos de la fonética inglesa con respecto a determinados aspectos de la expresión oral de este idioma, por medio de un proceso interactivo con los participantes. Propone mecanismos que faciliten la autocorrección de los errores más frecuentes.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 061.3:81 ́25 CTPCBA I 1996.

12.
Pronuncia e consapevolezza : dieci lezioni di fonetica e fonologia por
  • Pandolfi, María Emilia
Temas: FONOLOGÍA; PRONUNCIACION; MANUALES; ITALIANO; FONÉTICA.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Italiano
Detalles de publicación: Buenos Aires : María Emilia Pandolfi, 2021
Resumen: Imparare una lingua vuol dire anche imparare a pronunciare. Lo studio della fonetica mira non solo a migliorare la nostra prinuncia ma anche a renderci consapevoli dei meccanismi che regolano l'articolazione dei suoni. Senza consapevolezza non é possibile acquisire un'adeguata pronuncia né modificare gli aspetti devianti o confrontarci con modelli ritenuti corretti. Attraverso un percorso di dieci lezioni vengono ffrontati gli aspetti basilari della fonologia dell'italiano con lo scopo di fornire a docenti, traduttori e artisti alcuni spunti teorici per la fiflessione e il monitoraggio fonetico; e in modo particolare, di contribuire alla formazione linguistica degli studenti e cioé di coloro che sono nella fase di cstruzione del proprio modello di pronuncia.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 811.131.1 ́34[076] =131.1 P192.

13.
Practice your english : all english edition por
  • Wright, Audrey L
Edición: 2a ed.
Temas: CONJUGACIÓN DE VERBOS; EJERCICIOS; ENSENANZA DE IDIOMAS; ENSENANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS; ESCRITURA FONETICA; FONÉTICA; GRAMÁTICA; GRAMÁTICA; INGLÉS; MANUALES; PRONUNCIACION; VERBOS.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: New York : American Book Company, 1960
Resumen: Teaching foreign language skills provides a complete course in methods of foreign language teaching for both student-teachers and practicing teachers who wish to bring their methods up-to-date. The material is intended to apply to the tteaching of any foreign language, and every aspect of the field is thoroughly covered in the light of the most recent research in language learning.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H 811.111'24=111 W93 1960.

14.
Practical english usage por
  • Swan, Michael
Edición: 2nd ed.
Temas: DICCIONARIOS; USO DEL LENGUAJE; TERMINOLOGÍA; PRONUNCIACION; ORTOGRAFIA; INGLÉS; GRAMÁTICA; FONÉTICA; ESTILO DEL INGLÉS.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press, 1998
Resumen: Over 600 concise, authoritative entries; examples of natural spoken and written british english; examples of common mistakes; illustrations of stylistic differences; illustrations of differences between british and american usage; cross-references between related entries; a glossary of language terminology; a very full index.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Bartolomé Mitre: No para préstamo (1)Signatura topográfica: D 811.111'27 (038)=111 S11.

15.
El polémico dialecto andaluz por
  • Mena, José María de
Temas: ANDALUZ; LOCUCIONES; LOCUCIONES; LENGUAJE LITERARIO; LENGUAJE; HISTORIA; FRASES HECHAS; FRASES HECHAS; FONÉTICA; ESPAÑA; DIALECTOS.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Barcelona : Plaza & Janes, 1986
Resumen: El tema de los dialectos y las hablas como signos de identidad de las distintas regiones españolas interesa y aun apasiona, no sólo a los estudios, sino a cuantas personas quieren estar informadas de la marcha de la historia y de la cultura. Este es un trabajo global, referido a toda la región andaluza, provincia por provincia, y abarcando los distintos aspectos de pronunciación, vocabulario, frases o locuciones coloquiales, historia de la formación del dialecto, mapas lingüísticos actualizados y una bibliografía fundamental. José María de Mena, catedrático, académico correspondiente de la Real Academia de la Historia, y autor de numerosos libros de temas andaluces, ofrece al lector, en estas páginas, el resultado de un arduo estudio y una dilatada experiencia.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 811.134.282.3[468] M52.

16.
Petit dictionnaire français-chinois : avec transcription phonétique chinoise en pinyin por
  • Li, Xiùqín
  • Huángfu, Qìnglián
  • Shi, Anyí
Temas: CHINO; VERBOS; PRONUNCIACION; HISTORIA; FRANCÉS - CHINO; FONÉTICA; DICCIONARIOS BILINGÜES.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Chino
Detalles de publicación: Hong Kong : The Commercial Press, 1983
Resumen: Le présent dictionnaire est destiné aux Chinos d ́Outre-Mer et aux étrangers parlant français qui étudient la langue chinoise, ainsi quáux Chinois qui veulent s ́ínitier à la langue française. Ce dictionnaire comporte plus de 6000 entrées. Toutes les explications en sont faites en caractères chinois simplifiés suivis de leur orthographe originale à traits compliqués avec leur trascription phonétique latinisée.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Bartolomé Mitre: No para préstamo (1)Signatura topográfica: DB 811.581 [038] 581=133.1 L612.

17.
Un paseo por los jardines del derecho británico [Recurso electrónico] por
  • Capurro, María Ester
Series Crecer mirando al futuro ; n.125Temas: BECAS; CURSOS; DERECHO; DERECHO DE AUTOR; DERECHO INTERNACIONAL; FALLO; FONÉTICA; INGLATERRA; INGLÉS; JUICIOS; SITIO WEB.
Origen: Revista CTPCBA del Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires, número 125
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo
Detalles de publicación: Buenos Aires : Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires, marzo-mayo 2015
Resumen: Una matriculada realizó un curso sobre derecho contractual y societario en Inglaterra gracias a una beca del Colegio para estudios de posgrado en el exterior. La traductora Capurro relata aquí los detalles de una experiencia enriquecedora en lo académico, profesional y humano.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H130.

18.
El oficio y el arte de interpretar : en torno a las emociones y a los implícitos por
  • Bertone, Laura
Series ; 77n. 323-324Temas: FONÉTICA; INTERPRETACIÓN DE CONFERENCIAS; INTERPRETACION Y COMUNICACION; LENGUAJE GESTUAL; LENGUAJE TEATRAL; LENGUAJE Y SOCIEDAD; STEVANOVICH, EMILIO A.
Origen: Boletín de la Academia Argentina de Letras
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo
Detalles de publicación: Buenos Aires : Academia Argentina de Letras, 2012
Resumen: La emoción que altera la serenidad del estado de ánimo afecta los movimientos musculares del aparato fonatorio y esto se manifiesta en la entonación, o sea, en el tono de la voz. Emilio Stevanovitch sabía esto tan visceralmente que no solo se preocupó por aplicarlo en sus intervenciones y en transmitirlo a sus alumnos, sino que hasta inventó un sistema gráfico para registrarlo, cuyo uso podría resultar de interés en la actualidad. El impacto de sus enseñanzas marcó a varias generaciones de intérpretes. Acabamos de referirnos solo a una de ellas: la importancia de lo emocional y de lo implícito en la creación y recreación del sentido. Hay otras enseñanzas notables que en mi opinión hicieron escuela, el entrenamiento específico de la atención y la memoria, el rápido barrido de datos para descubrir lo esencial en un texto y lo que hoy, desde una perspectiva renovada, podríamos llamar algo así como "dinamización cognitiva y cultural".
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H152.

19.
El nombre propio en traducción. 2da. parte por
  • Ballard, Michael
Series ; año 5n. 26Temas: DICCION; ERROR EN LA TRADUCCIÓN; FONÉTICA; FRANCÉS; INGLÉS; MAYUSCULAS; TRADUCCION DE NOMBRES PROPIOS.
Origen: Boletín informativo
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo
Detalles de publicación: Córdoba : Colegio de Traductores Públicos de la Provincia de Córdoba, setiembre 1996
Resumen: El autor es Profesor de Traducción y de Metodología de la Traducción en la Universidad de Lille III, Francia, doctor por su tesis: "Eléments pour une Didactique de la Traduction", director de un centro de Investigación en Traducción y autor de numerosos trabajos en la materia.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H66.

20.
The new Fowler's modern english usage por
  • Burchfield, R. W, 1923-2004 [ed.]
  • Fowler, Henry Watson, 1858-1933 [ed.]
Edición: 3a ed.
Temas: DEFINICION LEXICOGRAFICA; USO DEL LENGUAJE; TERMINOLOGÍA; PRONUNCIACION; INGLÉS; GRAMÁTICA; FONÉTICA; ESTILO DEL INGLÉS; DICCIONARIOS; DICCIONARIO DE LENGUAS.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press, 1996
Resumen: First published in 1926, A Dictionary of Modern English Usage is one of the most celebrated reference books of the twentieth century. Commonly known as "Fowler," after its inimitable author, H.W. Fowler, it has sold more than a million copies and maintained a devoted following over seven decades, in large part because of its charming blend of information and good humor, delivered in the voice of a genial if somewhat idiosyncratic schoolmaster. Now this classic is available in a new edition--the first major revision since Fowler's original. Rewritten, updated, and expanded to take into account the vast linguistic changes of the past three-quarters of a century, here are thousands of alphabetically arranged entries, offering advice and background information on all aspects of the English language, from grammar to spelling to literary style. This masterful revision has been carried out by Robert Burchfield, hailed by The Chicago Tribune as "the greatest living lexicographer." In his hands, the MEU has retained its beloved traits--accessibility, authority, and (not least) personality--while acquiring new ones, most notably, up-to-the-minute currency. As in "Fowler," the new edition is a cornucopia of information on such troublesome areas as the plural form of foreign words (adagio, curriculum, memorandum, virus); related or like-sounding words (affect/effect, continual/continuous); rarely encountered literary terms (alcaics, alexandrine, arsis); and unusual inflected forms (for instance, taxi, taxis, taxiing). But there are also many innovations. Burchfield, who spent decades working on the Oxford English Dictionary, has introduced the OED's historical approach to the MEU, providing fascinating details on how and when new usages entered the language.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Bartolomé Mitre: No para préstamo (1)Signatura topográfica: D 811.111'27 (038)=111 B893.

21.
Méthode Toussaint-Langenscheidt : dictionnaire encyclopédique français allemand et allemand français por
  • Sachs, Charles
Series Sachs Villatte enzyklopädisches wörterbuch der französischen u deutschen spracheTemas: ALEMÁN - FRANCÉS; ANTONIMOS; CONJUGACIÓN DE VERBOS; DICCIONARIOS BILINGÜES; ETIMOLOGIA; FONÉTICA; FRANCÉS - ALEMÁN; PRONUNCIACION; SINONIMOS; VERBOS.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Francés
Detalles de publicación: Berlín : Langenscheidtsche Verlagsbuchhandlung, 1899
Otro título:
  • Methode Toussaint-Langenscheidt : encyklopädisches französisch deutsches und deutsch französisches
Resumen: Dictionnaire encyclopédique français allemand et allemand français donnant pour ces deux langues la nomenclature d'après les dictionnaires de l'académie et de sanders, les termes les plus usités de la vie pratique, du commerce, de l'industrie, des arts et métiers, des sciences naturelles et des sciences spéciales, les néologismes et mots étrangers, les noms propres, la cocnjugaison de tous les verbes, l'indication de l'étymologie, des synonymes, des homonymes et des antonymes les plus importants. Avec la pronunciation exacte de chaque mot, figurée par M. G. Langenscheidt d'aprés le système phonétique de la méthode Toussaint-Langenscheidt.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Bartolomé Mitre: No para préstamo (1)Signatura topográfica: H DB 811.133.1:.112.2(038)=112.2=133.1 S14 1899.

22.
Manual de lengua y cultura : ruso básico, ruso avanzado, ruso científico y comercial. por
  • Lvovskaya, Zinaida
  • Moshchinskaya, Natalia
  • Sargsyan, Gohar
  • Stalmach, Yadwiga
Temas: ENSEÑANZA DE LA LENGUA; VERBOS; MANUALES; TRADUCCION CIENTIFICO-TECNICA; RUSO; GRAMÁTICA; FONÉTICA.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Las Palmas de Gran canaria : Universidad de las Palmas de Gran Canaria, 2004
Resumen: Este Manual permite conocer la lengua y la cultura rusa de manera más fácil y entretenida, teniendo la peculiaridad de incluir tres niveles distintos de aprendizaje: ruso básico, ruso avanzado y ruso científico y comercial. La primera parte del desarrolla los hábitos y habilidades que necesitas para comprender y hablar sobre temas propios para el estilo coloquial. En cada unidad presenta normas de comportamiento verbal en las diferentes situaciones tipo, gramática, texto, así como apartados "hablamos", "Trabajando con el Periódico" y ejercicios orientados a la traducción. La segunda parte permite leer y discutir textos originales de famosos escritores rusos, conocer referencias culturales, seguir desarrollando los diferentes temas, expresar tu opinión, disfrutar chistes y anécdotas rusas, resolver crucigramas, etc. La tercera parte está dedicada al lenguaje científico y comercial. Aprenderás a comprender y desarrollar textos científicos, comerciales, legales y publicitarios. Cada unidad termina con test [ pruebas] y claves para éstas.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 808.2: 808.7 60=82 L969.

23.
Manual de lengua rusa por
  • Latysheva, Alla
  • Gervilla Quero, Ángeles
  • Quero Gervilla, Enrique F
  • Tirado, Rafael Guzmán
  • Tiurina, Galina
  • Yushkina, Reguina
Series Manuales. Humanidades/Filología y Lingüistica ; 7Temas: ADJETIVOS; ADVERBIOS; ENSENANZA DE LA LENGUA; ESPAÑOL; FONÉTICA; GRAMÁTICA; HABLA; LENGUA; MANUALES; ORACION; ORACION COMPUESTA; ORALIDAD; PRONOMBRES; RUSO; SUSTANTIVOS; VERBOS.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Ruso
Detalles de publicación: Granada : Universidad de Granada, 2002
Resumen: El presente manual ha sido elaborado por un colectivo de profesores del Russian Educational Center de Moscú y del Área de Filología Eslava de la Universidad de Granada. Es un manual que intenta proporcionar las bases para un manejo adecuado de la lengua rusa. Consta de 4 partes: 1. Fonética, 2. Gramática con ejercicios, 3.Practica de ruso oral y 4.Textos con ejercicios.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 811.161.1 (035) =161.1 L34.

24.
Manual de lengua japonesa por
  • Takagi, Kayoko
  • Takamori, Emi
Series Documentos de trabajo ; 82
Edición: 2da. ed.
Temas: ADJETIVOS; ADVERBIOS; FONÉTICA; GRAMÁTICA; HABLA; JAPONES; LENGUA; MANUALES; ORACION; ORACION COMPUESTA; ORALIDAD; PRONOMBRES; SUSTANTIVOS; VERBOS; VOCABULARIOS.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: jpnn
Detalles de publicación: Madrid : Universidad Autónoma de Madrid, 2009
Resumen: Esta guía de lengua japonesa se editó por primera vez en el año 1998, esta edición se presenta ampliada y con mas ayudas a aquellos que empiezan a aprender este idioma. El propósito de dicho manual es ofrecer un esquema global y fácil de asimilar para los principiantes. Se trata de una obra compacta que puede carecer de más detalles y ejemplos pero que nos ofrece una visión rápida de la lengua japonesa. Contiene explicaciones gramaticales basadas en las funciones de conversación con miras a poder explicar la gramática a la comunicación efectiva. Los ejemplos están elaborados de acuerdo con el nivel elemental que incluye el manejo de hiragana.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 811.521 (035) =521=134.2 T139.

25.
Manual de español urgente por
  • Palomares, Alfonso S [introd.]
  • Agencia EFE
Series Críticas y estudios literarios
Edición: 5a. ed. correg. y aum.
Temas: ESPAÑOL; ESTILO DEL ESPAÑOL; FONÉTICA; GENTILICIOS; GLOSARIOS; GRAMÁTICA; LEXICO; MANUALES; MORFOLOGIA; ORTOGRAFIA; SIGLAS Y ABREVIATURAS; TOPONIMOS.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Catedra, 1989
Resumen: Esta quinta edición del manual, cuya primera versión es de 1976, tiene por finalidad prevenir contra posibles errores lingüísticos, servir de ayuda para resolver dudas y tratar de proporcionar criterios uniformes sobre el uso de neologismos en el idioma español. En esta nueva edición se han ampliado las siglas y abreviaturas, los gentilicios dudosos que se prestan a confunsión, los términos del lenguaje económico en sus formas españolas e inglesas, y una bibliografía básica sobre el uso del español.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H 811.134.2'38 (035) A35 1989.

26.
Manual de español urgente por
  • Grijelmo, Álex [introd.]
  • Müller Thyssen Bergareche, Joaquín [prol.]
  • Agencia EFE
  • Fundación de Español Urgente
Series Lingüística
Edición: 18a. ed. correg. y aum.
Temas: ESPAÑOL; ESTILO DEL ESPAÑOL; FONÉTICA; GENTILICIOS; GLOSARIOS; GRAMÁTICA; LEXICO; MANUALES; MONEDAS; NOMBRES DE PAISES; ORTOGRAFIA; PUNTUACIÓN; SIGLAS Y ABREVIATURAS; TOPONIMOS.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Catedra, 2008
Resumen: "El presente manual proviene de la preocupación de la agencia EFE por conseguir un equilibrio entre un español vivo y actual y una lengua libre de extranjerismos superfluos y de usos empobrecedores. Periodistas, redactores de informes publicistas y en general cualquier persona que requiera una guía, ágil y nada restrictiva para la claridad y corrección de su expresión oral o escrita, encontrará en este manual un auxiliar valioso".
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 811.134.2'38 (035) A35m .

27.
Lingüística por
  • Alonso Cortés, Ángel, 1941-
Edición: 3a. ed. rev. y amp.
Temas: ESTUDIO DEL LENGUAJE; FONÉTICA; FONOLOGÍA; LINGÜISTICA; SEMÁNTICA; SEMIOLOGIA; EJERCICIOS.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Cátedra, 2015
Resumen: El principal objetivo de esta "Lingüística" son los conceptos, métodos y teorías de la lingüística actual. El plan general de esta nueva edición es presentar la lingüística, en cuanto que estudio del lenguaje (o de las lenguas), como una coordinación o correspondencia entre dos planos, el plano del sonido articulado y el plano del significado conceptual, mediados por la forma gramatical. La forma puede entenderse en el sentido en que la entendía Saussure, como la relación entre un concepto y su representación sonora intelectiva, el signo, pero también como las relaciones que entablan las unidades que ya tienen forma, los signos. Las relaciones de dependencia y constitución entre signos son la forma o estructura gramatical. Este libro está pensado como una selección de temas que son recurrentes en la disciplina, desde la fonología hasta la semántica. El desarrollo es "estructural" y "funcional". Está concebido más como síntesis práctica para un curso universitario que como exposición metódica y teórica. Cada capítulo incluye preguntas, ejercicios o problemas. Las primeras se fijan en aspectos de un texto susceptible de discusión. Los ejercicios deben servir para reforzar el contenido del capítulo. Los problemas requieren más reflexión y a veces no tienen una solución única.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 81(07) A62.

28.
Linguistic por
  • Crystal, David, 1941-
Series Pelican BooksTemas: ESTUDIO DEL LENGUAJE; FONÉTICA; FONOLOGÍA; INGLÉS; LINGÜISTICA; MORFOLOGIA; SEMÁNTICA; SOCIOLINGÜISTICA.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Middlesex : Penguin Books, 1978
Resumen: David Crystal shows here what the benefits, as well as the problems, are in studying language in a scientific way. He places modern linguistics in historical perspective and traces in the present century six "ages" in its development, each with its dominant, and abiding theme. His central chapter discusses, one by one, phonetics, phonology, morphology, "surface" syntax, "deep" syntax, and lastly semantics.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H 81=111 C749 1978.

29.
Linguaphone conversational course : american english por
  • Cabell Greet, William
Temas: CONVERSACION; ENSEÑANZA DE IDIOMAS; FONÉTICA; INGLÉS; INGLÉS [EE.UU.].
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: London : Linguaphone Institute, [1930]
Resumen: The recognition of the necessity of such a system of instruction has led to the introduction of the Linguaphone Method of teaching languages by means of specially prepared Language Records and appropriate text-books. The course is equally suitable for children and adults, for entire beginners and for those who have acquired a theoretical knowledge of the language and wish to become efficient in the spoken language. Full particulars as to the use of the book in conjunction with the records are given in the Students instructions supplied with the course.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H 811.111'24 (07)=111 C111 1930.

30.
L'armoniosa lingua : moderna gramática italiana por
  • Girosi, Paolo
  • Petriella, Dionisio [dir.]
Series Italia Contemporánea
Edición: 3a ed.
Temas: EJERCICIOS; ESPAÑOL; FONÉTICA; GRAMÁTICA; ITALIANO; SINTAXIS.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Italiano
Detalles de publicación: Buenos Aires : Asociación Dante Alighieri, 1963-1972
Resumen: Libro de texto con explicaciones y ejercicios de pronunciación, gramática, sintaxis, morfología y una serie de textos y poesías para ejemplificar el estudio de la lengua italiana.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (2)Signatura topográfica: H 811.131.1'36 =131.1 G444 1963-1972, ...

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