La enseñanza de la terminología : un factor decisivo en la formación profesional de personas implicadas en la comunicación y transferencia de conocimientos en una empresa
Tipo de material: Recurso continuoSeries Actas del Coloquio Iberoamericano sobre la enseñanza de la terminología : la enseñanza de la terminologíaAnalíticas: Mostrar analíticasDetalles de publicación: Granada : Universidad de Granada , 1991Descripción: p. 27-43300 pISBN:- 84-86848-42-3
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001.4 061.3 E76 ej. 1/001.4 061.3 E76 ej. 2 l' enseignement de la terminologie un enseignement multidisciplinaire | 001.4 061.3 E76 ej. 1/001.4 061.3 E76 ej. 2 La concepción objetiva de sistemas terminológicos implicaciones didácticas | 001.4 061.3 E76 ej. 1/001.4 061.3 E76 ej. 2 La concepción objetiva de sistemas terminológicos implicaciones didácticas | 001.4 061.3 E76 ej. 1/001.4 061.3 E76 ej. 2 La enseñanza de la terminología un factor decisivo en la formación profesional de personas implicadas en la comunicación y transferencia de conocimientos en una empresa | 001.4 061.3 E76 ej. 1/001.4 061.3 E76 ej. 2 La enseñanza de la terminología un factor decisivo en la formación profesional de personas implicadas en la comunicación y transferencia de conocimientos en una empresa | 001.4 061.3 E76 ej. 1/001.4 061.3 E76 ej. 2 La enseñanza de la terminología uniformización y diversidad | 001.4 061.3 E76 ej. 1/001.4 061.3 E76 ej. 2 La enseñanza de la terminología uniformización y diversidad |
incl. ref.
La creciente internacionalización, de la que el Mercado interior solamente es una de sus varias manifestaciones, lleva consigo una cooperación más estrecha no sólo es un plan estatal y de gobierno, sino también en un plan económico, científico y tecnológico. Uno de los complejos mas importantes y de perspectivas no siempre reconocidas es el de la comunicación y, especialmente, el de la comunicación profesional tanto monolingüe como multilingüe. En terminos cuantitativos la mayor parte de la comunicación profesional sirve para la transferencia de conocimientos, proceso que se podría definir como la nivelación de conocimientos entre dos o más interlocutores en el ámbito profesional.
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