La semántica interpersonal de la introducción en exposiciones orales en inglés desde una perspectiva sistémico-funcional

Por:

Dorado, María Laura

Colaborador(es):

Universidad Nacional de Cuyo, Argentina

Tipo de material:

Recurso continuoSeries ; 2011n.14Detalles de publicación: Mendoza : Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y LetrasDescripción: p. 47-66 tblsISSN:

0328-9273

Tema(s):

En: Nueva revista de lenguas extranjerasResumen: Este trabajo analiza quince Introducciones de exposiciones orales en el marco de la LInguística Sistémico-Funcional. Se exploran los significados interpersonales que seleccionan los hablantes para crear solidaridad con la audiencia así como los principales exponentes léxico-gramaticales que expresan la centralidad del tema, a partir de las herramientas del sistema semántico discursivo de la valoración.

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Este trabajo analiza quince Introducciones de exposiciones orales en el marco de la LInguística Sistémico-Funcional. Se exploran los significados interpersonales que seleccionan los hablantes para crear solidaridad con la audiencia así como los principales exponentes léxico-gramaticales que expresan la centralidad del tema, a partir de las herramientas del sistema semántico discursivo de la valoración.

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