Portrait-robot de l’interprète : quelques réflexions personnelles [Recurso electrónico]

L’interprétation en tant que telle existe de manière ad hoc depuis des lustres, mais ce n’est qu’au cours du siècle dernier que la profession a commencé à sortir de sa chrysalide. D’abord exercée par des personnes bilingues ou polyglottes naturellement douées pour la transposition d’une langue à l’autre, elle a ensuite été projetée sur le devant de la scène par les grands événements politiques du xxe siècle (guerres, déplacements de personnes…).
Ces phénomènes, associés à ceux de l’évolution technologique, ont poussé certains grands interprètes de l’époque à créer des écoles d’interprétation, la toute première étant celle de Genève (Suisse) fondée en 1941. L’Allemagne lui a emboîté le pas en 1946, suivie de la France en 1948 et de l’Autriche en 19521. Les bases étaient jetées : la formation structurée des interprètes allait enfin devenir une réalité.