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La normativa gramatical en la formación del graduado en letras y en relación con la variedad regional del noroccidente argentino

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoSeries ; años 12-13n.29-30Detalles de publicación: Buenos Aires : Fundación Instituto Superior de Estudios Lingüísticos y Literarios- LITTERAEFundación Instituto Superior de Estudios Lingüísticos y Literarios- LITTERAE , diciembre 2003-diciembre 2004Descripción: p. 41-50ISSN:
  • 1667-2437
Tema(s): En: LITTERAE : Revista del idioma españolResumen: Esta comunicación se fundamenta en una ya larga preocupación de la Cátedra de Gramática Española en torno a la enseñanza de la lengua oral y escrita en los niveles de la Educación General Básica y Polimodal, la que al parecer tiene su génesis en la actual formación de nuestros estudiantes en Letras y, más allá, en la transformación curricular operada en la última década.
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Esta comunicación se fundamenta en una ya larga preocupación de la Cátedra de Gramática Española en torno a la enseñanza de la lengua oral y escrita en los niveles de la Educación General Básica y Polimodal, la que al parecer tiene su génesis en la actual formación de nuestros estudiantes en Letras y, más allá, en la transformación curricular operada en la última década.

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