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	1.	Vocabularios e inmigración : significados y proyectos de país por Illescas, Raúl Minguzzi, Armando V Series ; n.29Temas: ARGENTINA; ESPAÑOL [ARGENTINA]; HISTORIA DE LA TRADUCCIÓN; INMIGRANTES; VOCABULARIOS. Origen: Voces : revista del Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires : dossier Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Buenos Aires : Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos AiresColegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires, 1996 Resumen: A partir de dos diccionarios de principios de siglo que traducen la variedad argentina del castellano a la variedad española, Illescas y Minguzzi proponen una lectura del proceso inmigratorio producido entre 1880 y 1910 en nuestro país. Según los autores, en estos textos, la traducción cumple la función de disciplinar socialmente al inmigrante y establecer un parámetro de legitimidad lingüística sobre la base de lo nacional. Acceso en línea: Acceso en linea (PDF) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H146. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	2.	La presencia permanente de Italia en la Argentina [Recurso electrónico] por Devoto, Fernando Series Ecco l'italiano! ; n.87Temas: ARGENTINA; HISTORIA; INMIGRANTES; ITALIANOS. Origen: Revista CTPCBA del Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires, número 87 Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Buenos Aires : Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires, septiembre-octubre 2007 Resumen: El historiador Fernando Devoto dice que a pesar de la disminución de la presencia cuantitativa de italianos en nuestro país, su peso se hace sentir y su perfil se evidencia. Acceso en línea: Acceso en linea (PDF) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H130. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	3.	Genocidio armenio : preguntas, respuestas y propuestas para su enseñanza por Adamoli, María Celeste [coord.] Brener, Gabriel [prol.] Mouratian, Pedro [prol.] Sileoni, Alberto [prol.] Argentina. Ministerio de Educación Series Educación y MemoriaTemas: ARMENIA; EDUCACIÓN; ENSEÑANZA; ENSEÑANZA SECUNDARIA; GENOCIDIO; HISTORIA; INMIGRACION; INMIGRANTES. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, 2015 Resumen: "(...) La reflexión acerca del primer genocidio del siglo XX, consumado por el Imperio Otomano contra los armenios en 1915, resulta una acción consustanciada con las nociones de memoria, verdad y justicia que han sido parte de la agenda pública durante los últimos años. Esta perspectiva es relevante para pensar el caso armenio pues se trata de un genocidio aún negado por los perpetradores y por gran parte de los países del mundo. Pero las cicatrices de la memoria se resisten a ser suprimidas y las luchas por su reconocimiento han dado poco a poco ha sus frutos". Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 94:341.485 (479.25)(075.3) A16. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	4.	Los franceses en la Argentina por Perrone, Mario Alberto [coord.] Cavestany, Margarita [colab.] Toulat, Patrice [tr.] Temas: ARGENTINA; INTERCAMBIOS CULTURALES; INMIGRANTES; HISTORIA; FRANCÉSES. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Idioma: Francés Detalles de publicación: Buenos Aires : Manrique Zago, 1986 Otro título: Les français en Argentine Resumen: Esta obra tiene como propósito recordar a los miles de franceses que, sin olvidar a su patria de origen, eligieron a la Argentina como punto de partida de una nueva vida. Entre los distintos capítulos encontramos: personajes,la cultura, el arte, la ciencia los intercambios y un abundante e interesante número de fotografías de distintas épocas. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: 94 [82]:314.742[44] 134.2=133.1 F844. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	5.	Acerca de los inmigrantes irlandeses en nuestro país [Reportaje a Eduardo Clancy] [Recurso electrónico] por Clancy, Eduardo Ezquerra, Matías Iribarne Zabaloy, Rodrigo Oggero, Elisa CTPCBA. Comisión de Idioma Inglés Series La formación continua, el cambio hacia la excelencia ; n.135Temas: ARGENTINA; COMISIONES; CTPCBA [BUENOS AIRES]; HISTORIA; INGLES; INMIGRACION; INMIGRANTES; IRLANDES; REPORTAJES; SIGLO IX. Origen: Revista CTPCBA del Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires, número 135 Tipo de material: Recurso continuo Detalles de publicación: Buenos Aires : Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires, septiembre-noviembre 2017 Resumen: Uno de los objetivos de la Comisión de Idioma Inglés es explorar los usos y las costumbres de diferentes comunidades angloparlantes. Dada la gran comunidad irlandesa que se estableció en la Argentina en el siglo xix y los estrechos lazos construidos desde entonces, la Comisión decidió realizarle una entrevista a un descendiente de los inmigrantes irlandeses. En esta entrevista, Eduardo Clancy, arquitecto y miembro de la Junta de Estudios Históricos de San Antonio de Areco, en la provincia de Buenos Aires, nos cuenta cómo llegó la comunidad irlandesa a la Argentina, dónde se establecieron y cuáles eran sus ocupaciones y costumbres. ¿Habrán podido conservar el idioma inglés como parte de su cultura? Acceso en línea: Acceso en linea (PDF) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bartolomé Mitre (1)Signatura topográfica: H130. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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