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Resumen: "La discusión sobre identidades es uno de los temas que aborda el libro Traducir e interpretar lo público, principalmente desde los postulados de la paratraducción. El tema de la identidad se encuentra en el orden del día en la traductología contemporánea. La reflexión sobre la construcción, aceptación o banalización de identidades, está en estrecha ilación con la discusión sobre lo público, y sobre la prestación de un servicio público y la traducción. Un servicio que debe tener en cuenta, sin lugar a dudas, las identidades alteradas, inestables, siempre cambiantes, de una multiplicidad de usuarios, que se encuentran cada vez más en continuo desplazamiento. "

Resumen: Contenido: Cap. 1 -La traducción como comunicación transcultural, Cap. 2 -La calidad de la traducción profesional, Cap. 3 -La evaluación de la calidad en traducción: principios y parámetros, Cap. 4 -La traducción de textos turísticos, Cap. 5 -Traductología e investigación empírica, Cap. 6 -Diseño del estudio empírico, Cap. 7 -Expectativas de los turistas: resultados y Cap. 8 -Discusión general y conclusiones.

Resumen: Es un axioma que la actividad verbal, ya sea monolingüe o bilingüe, es una de las más complicadas actividades humanas. En lo que a la traducción se refiere, los intentos de su simulación automática no han dado resultados positivos más allá de la utilidad de un diccionario. No sólo el proceso de por sí es complicado sino que también lo es su producto: "El texto como "lenguaje en uso" depende de un número indeterminado ( e indeterminable?) de factores o variables internas. [...] Esto hace que resulte práctica, si no totalmente imposible, estudiar el texto de forma completa..." Y, sin embargo, una avalancha cada vez mayor de información de todo tipo no deja de llegar felizmente a su destinatario a través de la comunicación tanto monolingüe como bilingüe, despertando, a su vez, un interés creciente hacia los estudios teóricos del proceso de la comunicación. El impetuoso desarrollo de la teoría de la traducción en los últimos veinte años hace que algunas ideas que ayer solo se percibían como novedosas (carácter interdisciplinar de la Ciencia de la traducción, por poner un ejemplo), hoy se han convertido en lugares comunes.

Resumen: This book is based on the author's many years of experience as a practitioner, teacher and researcher in translation and conference interpreting. It is written for I/T trainers who are in search of a methodological basis for their teaching program. The author deals with essential translation and interpretation phenomena and difficulties encountered by students and professionals alike. The underlying theory is based on insights from psycholinguistics, cognitive psychology and I/T research. The 'concepts' and 'models' are easy to understand and the chapters include teaching suggestions and examples.