La ciencia de la escritura : primera lección de paleografía
Tipo de material: TextoSeries Sección Obras de Lengua y Estudios LiterariosDetalles de publicación: Mexico, D.F. : Fondo de Cultura Económica , 2003Descripción: 157 p. ilusISBN:- 950-557-562-9
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografías | Biblioteca Bartolomé Mitre | Colección General | 003.3 [09] P449 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 2474 |
Inc. Ref.
1era. versión en español. Originalmente publicado en italiano en el 2002.
En que consiste el texto escrito? Cómo se realizó, con qué técnicas, sobre qué materiales? Quién lo hizo, cuáles eran su grado de instrucción y su ambiente sociocultural? Para qué fue escrito ese texto, cuál era su finalidad ideológica y social? Cómo se conservó?. A partir de estos interrogantes, el autor elabora una historia de los procesos y las prácticas de confección y uso de los testimonios escritos. Basándose en problemas y ejemplos, destaca los factores antropológicos y sociológicos más importantes. Desde siempre y en todas las sociedades, la escritura ha instaurado la desigualdad. Hay quienes escriben y quienes no. Quienes lo hacen bien y quienes lo hacen mal . La escritura revela clase social, sexo, edad, geografía y cultura, pues está directamente determinada por las ideologías y la distribución del poder. Pero también es el espacio de la libertad. Quien sabe escribir puede comunicar sus pensamientos y sentimientos a sus contemporáneos cercanos o lejanos y a las generaciones por venir. Puede, en suma, preservar su memoria y la de su mundo
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