La ciencia de la escritura primera lección de paleografía
Tipo de material:
TextoSeries Sección Obras de Lengua y Estudios LiterariosDetalles de publicación: Mexico, D.F. Fondo de Cultura Económica 2003Descripción: 157 p. ilusISBN: - 950-557-562-9
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca Bartolomé Mitre | Colección General | 003.3 [09] P449 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 2474 |
Navegando Biblioteca Bartolomé Mitre estanterías,Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 003.086:811.111=111 M551 Merriam-Webster's Guide to Punctuation and Style | 003.086:81'27 M582 Signos de civilización cómo la puntuación cambió la historia | 003(09) P449 La escritura : ideología y representación | 003.3 [09] P449 La ciencia de la escritura primera lección de paleografía | 004(038)=111 VER Diccionario de computación en administración | 004(038)=133.1=00 Dictionnaire européen de l'informatique lexique multilingue français, anglais, allemand, espagnol, italien | 004.738.5 (07) C27en En_línea leer y escribir en la red |
Inc. Ref.
1era. versión en español. Originalmente publicado en italiano en el 2002.
En que consiste el texto escrito? Cómo se realizó, con qué técnicas, sobre qué materiales? Quién lo hizo, cuáles eran su grado de instrucción y su ambiente sociocultural? Para qué fue escrito ese texto, cuál era su finalidad ideológica y social? Cómo se conservó?. A partir de estos interrogantes, el autor elabora una historia de los procesos y las prácticas de confección y uso de los testimonios escritos. Basándose en problemas y ejemplos, destaca los factores antropológicos y sociológicos más importantes. Desde siempre y en todas las sociedades, la escritura ha instaurado la desigualdad. Hay quienes escriben y quienes no. Quienes lo hacen bien y quienes lo hacen mal . La escritura revela clase social, sexo, edad, geografía y cultura, pues está directamente determinada por las ideologías y la distribución del poder. Pero también es el espacio de la libertad. Quien sabe escribir puede comunicar sus pensamientos y sentimientos a sus contemporáneos cercanos o lejanos y a las generaciones por venir. Puede, en suma, preservar su memoria y la de su mundo
No hay comentarios en este titulo.