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Potenciales evocados cognitivos (ERPs) en el proceso traductor [CD-ROM]
Tipo de material:
Recurso continuoSeries Actas del XII Simposio Iberoamericano de Terminología RITerm 2010 : La terminología: puente ineludible de una sólida mediación culturalDetalles de publicación: Buenos Aires : CTPCBAColegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires , 2012Descripción: p. 302-313485 p. tablsISBN: - 978-987-1763-04-7
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Artículos/Analíticas
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Biblioteca Bartolomé Mitre | Colección General | 001.4: 061.3 RITERM XII 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | tomo 22 v. | 3420-52 |
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| 001.4: 061.3 RITERM XII 2010 El reciclaje léxico mecanismo de creación de términos para el desarrollo sostenible de una lengua | 001.4: 061.3 RITERM XII 2010 Neología semántica nominal y terminología | 001.4: 061.3 RITERM XII 2010 El conflicto colombiano factor determinante para la creación de neologismos | 001.4: 061.3 RITERM XII 2010 Potenciales evocados cognitivos (ERPs) en el proceso traductor | 001.4: 061.3 RITERM XII 2010 Trabajo terminográfico con herramientas digitales una experiencia pedagógica | 001.4: 061.3 RITERM XII 2010 Dicionário-piloto de nanociência e nanotecnologia do corpus à disponibilização on-line | 001.4: 061.3 RITERM XII 2010 Definições do tipo gênero próximo e diferença específica uma proposta de semiautomatização da tarefa de definir |
incl. ref.
La traducción como acto comunicativo requiere un proceso cognitivo de comprensión de la información (Hurtado, 2007), el cual se caracteriza por una fase de análisis, comprensión e interpretación de una situación comunicativa específica en un texto origen (TO) y la traducción de todos los aspectos lingüísticos y extra-lingüísticos en un texto meta (TM). Aunque se han hecho investigaciones que apuntan hacia la descripción y definición de la competencia traductora desde una perspectiva cognitiva, todavía se requieren más estudios empíricos que puedan aportar a la descripción del proceso como tal (Hurtado y Alves, 2009).
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